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备考丨我们还能做什么之日语篇

2020-05-11

尽管目前本年度6月留考是否实施还是个未知数，但按部就班地进行备考学习想必是不错的。算算日子，往年的这个时候，各位也该进入备考最后冲刺阶段了，因此名校特意为大家带来考前查漏补缺大礼包！

在这备考的冲刺阶段，我们还可以做些什么？如何保持做题手感？如何将自己调整至最佳状态？

结论是，你怎么可以不刷最后一波题？！

刷什么题？

当然是名校志向塾EJU实战问题集啊！

接下来，笔者将为大家一一解析最后的冲刺型刷题方法。

无论文科生还是理科生，占分比最大的科目非日语莫属。

可以说，日语成绩的高低直接左右将来的考学命运。

然而，由于日语重在日积月累，这个科目的复习又是最令人摸不着头脑的。

针对这一情况，下文将分为记述、读解、听读解、听解四个部分，为大家解读日语备考的技巧。

记 · 述

记述部分是最先考的部分，同时由于时限较短（30分钟），许多同学会在这一部分感到空前的压力。

在这里先悄悄安慰大家一下，根据学校要求不同，部分学校并不注重记述成绩，大家也不必过于紧张。并且，只要紧扣主题，逻辑清晰，拿到35分的基本分还是相当容易的。

在最后倒计时的备考时间里，记述不必写的多，但必须练得精。根据自己的需求，保持每天一篇或者两天一篇的进度，请语言学校或者塾里的老师修改。

而在日常练习甚至于考试本番时，大家应当重点注意以上蓝字的两点，时刻问自己两个问题——“是否紧扣主题”以及“是否逻辑清晰”。

*以下要点梳理参考自日语组佐藤老师

关于紧扣主题，你应该这么做

1. 有问必答

拿到题目第一件事首先是审题，判断它属于哪种题型。

是自由陈述观点与理由？分别陈述某件事的好处与坏处？还是指定某种说明方式表达自己的观点（……を触れながら述べなさい）？

最好把关键词圈出来加深印象。

这些采分点一旦有所疏漏，分数可能直接降到35分以下。

2. 检查提纲框架是否偏题

推荐大家在最初的2分钟内打好提纲，并检查提纲是否符合题目要求。

此举能最大限度保证同学们不会偏题。

关于逻辑清晰，你应该这么做

1. 列提纲时注意逻辑链

一个有逻辑的段落应该是这样的：

观点→扩充解释（如果有必要的话）→原因→如何解决

2. 不必过度追求辞藻

许多同学为了追求文笔会用很多较难的接续词，很多时候自己未必真正掌握了这些词的语义，很容易产生逻辑或语义上的偏差。

其实在留考日语中，文章简单明快才是最重要的，推荐大家运用那些自己已经熟练的，完全“属于自己”的词汇。

记述作为考试第一个部分，可能有同学尚未进入状态，下笔进度较慢。

对于这个问题，笔者建议大家平时练习一定要记好时间，采用“2分钟提纲+25分钟写作”的模式设好闹钟。以保证自己在考试时不慌不忙，尽可能最后腾出时间检查语法错误。

总而言之，记述虽然时间紧张，但只要方法用对，仍可轻松应对。

读 · 解

读解部分注重的是准确率和速度。

在解题方法上，一定要有所意识。

笔者所说的“意识”指的是时间意识与方法意识——

关于时间意识，你应该这么做

1. 设定整体解题时间

考试时读解部分时限为40分钟，推荐同学们练习时设定30分钟，即使一开始30分钟内做不完也不要惊慌，慢慢朝着这个目标努力即可。

2. 设定单题解题时间

一道题的最佳解题时间应该是90秒。

如果遇上难题，控制最长解题时间在3分钟内，超出时间马上跳过，做完再回来看一遍，千万不可深陷其中。

同时，无论如何不要空题，即使是蒙也要全部涂满。

关于方法意识，你应该这么做

1. 通过“接续词”定位关键句

接续词后往往可以找到全文中心句。尤其在短文中，诸如“しかし、……”，转折词后面的很有可能就是全文观点。

速读全文，直接找到接续词与关键句，匹配与其意思接近的答案，往往能够大幅度缩减解题时间。

2. 遇到生词难题不要紧张

读解中出现生词的概率是非常大的，不要顾虑直接往下阅读即可。很多时候只要联系前后句，生词问题就能迎刃而解。

而关于难题，它们的出场位置与序号无关，并非最后就是难题。在这方面必须学会取舍。解题方法如上文所说，超过时间就跳过，回头再解决。

掌握以上的方法，相信准确率与速度会在每一次训练中悄然进步。

听读解

对大部分同学而言，听读解或许是难度最大的部分。

然而大家也不必慌张，每天除了语言学校与塾里的练习，自己可以适当多听一些新闻或电视节目，在调整考前心情的同时，让自己进一步熟悉日语环境。

而关于日常练习以及考试本番，亦是有规律可循，有方法可用的。大家只要注重方法的运用，短时间内也可以达到相当程度的提升。

这里就必须说到巧用时间。

关于巧用时间，你应该这么做

1. Intro时间不要错过

所谓intro时间，就是听力考试开头讲述注意点的四分半时间。

在这个时间内，同学们可以翻到后文快速理解图文，有条件的话划出关键词，注意5W1H（when/where/who/what/why，how），并尽量理解每个选项的大致意思。

考试时个别考场比较严格，不允许翻页，同学们也不必慌张，在做题间隙快速浏览即可。

鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，挤一挤就会有的（笑）。

2. 不要将思考时间拘泥于某一句话

听力解题切忌纠结某一句话。

许多同学会说，如果碰到没听清或没听懂的，总会忍不住去在意啊。

这个时候，千万忍住！

听读解的时间十分宝贵，千万不要因为纠结而漏听中心句。

听读解注重听力与图文的交互理解，说难就难，一旦习惯下来说简单也简单。甚至因为有图作伴，不容易犯困，同时从图文中提取信息，也能一定程度上补充听力能力的不足。

同学们不必如临大敌，只要注意练习方法，逆袭不是梦。

听 · 解

听解对于许多初来乍到的同学而言，也是一个头疼的部分。

在最后冲刺的时间里，同学们需要准备的与上文的听读解一样，都在于多听，仔细听，快速理解。

而说到听解的解题方法，笔者就不得不提到倾向性听法。

关于倾向性听法，你应该这么做

1. 首先，听明白设问

在听设问时，与听读解一样，需要注意5W1H。

尽管问题会在最后重复一遍，但先手必胜，第一遍听明白设问会对快速解题起到至关重要的作用。

2. 带着问题倾向性听内容

带着问题去听内容无疑更有针对性，能很大程度上去除干扰信息。

在这一部分，可以根据自身习惯决定要不要记笔记。平时不记笔记的同学忽然在考场求稳妥记笔记，也许会因为不顺手漏听信息，反而容易失分。

3. 核对听力中四个选项

最后问题有了，大致答案也掌握了，同学们应该带着心中的答案校对四个听力选项。

需要注意的是，听力部分答案与原文中心句换词幅度往往较大，但本意总是一致的，同学们要有信心，选出正确选项。

听解部分最重要的也最难办到的，归根结底还是注意力高度集中，并保持长时间不松懈。

由于纯粹靠耳听，不像听读解那样有图，难免酝酿一定困意。笔者见过不少人听着听着走神了，甚至睡着了，在此也只能忠告一句——

听力使你快乐！你不困！不许睡！

看到这里，不知同学们心中的焦虑是否有所缓和。

最大的幸运就是发挥自身正常水平，得到一个官方反馈，以更好地助推今后的考学生涯。

最后，祝大家考学顺利！